[1]
О. М. Воробйова і Н. П. Куценко, «Оцінка ефективності застосування компетентісно зорієнтованих технологій у професійній підготовці вчителів природничо-наукових дисциплін», ІСП, вип. 6(201), с. 19–23, Січ 2022.