ВИННИЧУК, Р. В.; КРАВЧЕНКО, Л. М. Поліпарадигмальність проблеми цінностей особистості в освіті: культурологічно-аксіологічна інтерпретація. Імідж сучасного педагога, [S. l.], n. 4(187), p. 60–66, 2019. DOI: 10.33272/2522-9729-2019-4(187)-60-66. Disponível em: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/174116. Acesso em: 27 квіт. 2024.