ЄЩЕНКО, М. М. Науково-теоретичний аналіз проблеми розвитку самосвідомості вчителя. Імідж сучасного педагога, [S. l.], n. 6 (175), p. 36–39, 2017. DOI: 10.33272/2522-9729-2017-6 (175)-36-39. Disponível em: http://isp.poippo.pl.ua/article/view/117803. Acesso em: 2 трав. 2024.