Бодом, Г. (2020). Теоретичні основи управління розвитком цифрової компетентності керівників закладів загальної середньої освіти як проблема в педагогічній теорії та освітній практиці. Імідж сучасного педагога, (4(193), 16–19. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2020-4(193)-16-19