Горянський, В. В. (2020). Особливості педагогічного процесу з обдарованими студентами-бакалаврами дизайну при вивченні художньо-графічних дисциплін. Імідж сучасного педагога, (4(193), 44–48. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2020-4(193)-44-48