Тонне, О. Ш. (2018). Результати експерименту з організації самостійної пізнавальної діяльності вчителів у процесі підвищення кваліфікації. Імідж сучасного педагога, (5 (182), 30–33. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2018-5 (182)-30-33