Хоменко, П. В., & Гавриш, А. Л. (2017). Концептуальні підходи до створення інтегрованого курсу з природознавства для старшої школи. Імідж сучасного педагога, (3/1(172), 55–59. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2017-3/1(172)-55-59