Курбанова, Х. Ш. (2024). Позитивна мотивація і стимулювання до самореалізації – педагогічна умова формування професійної компетентності майбутніх бакалаврів хіміко-технологічної підготовки закладів вищої освіти . Імідж сучасного педагога, (3(216), 28–32. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2024-3(216)-28-32