Лузан, Л. О. (2023). Формування інклюзивної компетентності педагогічних працівників: вектори освітньої діяльності Харківської академії неперервної освіти . Імідж сучасного педагога, (6(213), 53–57. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2023-6(213)-53-57