Цуркан, М. В. (2023). Принцип емоційності в навчанні української мови іноземних студентів медичних закладів вищої освіти . Імідж сучасного педагога, (5(206), 108–112. https://doi.org/10.33272/2522-9729-2022-5(206)-108-112