[1]
Тонне, О.Ш. 2018. Результати експерименту з організації самостійної пізнавальної діяльності вчителів у процесі підвищення кваліфікації. Імідж сучасного педагога. 5 (182) (Жов 2018), 30–33. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2018-5 (182)-30-33.