[1]
Тонне, О.Ш. 2018. Теоретичний базис та перспективні концепти організації самостійної пізнавальної діяльності вчителів у процесі підвищення кваліфікації. Імідж сучасного педагога. 2(179) (Квіт 2018), 15–19. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2018-2(179)-15-19.