[1]
Самодрин, А.П. і Поркіна, Л.А. 2017. Ціннісно-смислові орієнтири розвитку педагогічної свідомості в умовах культурно-цивілізаційних змін. Імідж сучасного педагога. 6 (175) (Груд 2017), 5–9. DOI:https://doi.org/10.33272/2522-9729-2017-6 (175)-5-9.