TY - JOUR AU - Яцик, Лариса Олексіївна PY - 2022/05/03 Y2 - 2024/03/28 TI - Використання інформаційно-комунікаційних технологій в освітньому процесі як чинник підвищення якості дошкільної освіти JF - Імідж сучасного педагога JA - ІСП VL - IS - 2(203) SE - НАВЧАЮЧИ - ВЧИМОСЯ DO - 10.33272/2522-9729-2022-2(203)-41-44 UR - http://isp.poippo.pl.ua/article/view/254665 SP - 41-44 AB - <p><em>З</em><em>осереджено увагу на актуальних аспектах підвищення якості дошкільної освіти; охарактеризовано обов’язковість принципу наступності між дошкільною та початковою освітою, описано умови, </em><em>що створюють інформаційно-комунікаційне педагогічне середовище; обґрунтовано необхідність упровадження ІКТ в освітній процес дошкільного закладу; охарактеризовано основні види занять із використанням ІКТ в освітньому процесі та розроблено загальні принципи при їх проведенні; визначено основні педагогічні цілі, що досягаються за допомогою ІКТ; сформульовано основні вимоги та обмеження при роботі з використанням інформаційно-комунікаційних технологій.</em></p> ER -