TY - JOUR AU - Горобченко, Наталія Володимирівна AU - Тараба, Ірина Олександрівна PY - 2022/02/19 Y2 - 2024/03/29 TI - Використання кейс-методу в умовах Нової української школи Горобченко JF - Імідж сучасного педагога JA - ІСП VL - IS - 1(202) SE - РЕЖИСУРА УРОКУ DO - 10.33272/2522-9729-2022-1(202)-83-86 UR - http://isp.poippo.pl.ua/article/view/251258 SP - 83-86 AB - <p><em>Процесу оновлення системи загальних закладів середньої освіти в Україні сприяють вимоги Нової української школи, які акцентують увагу на позитивній мотивації до вивчення іноземної мови та використанні сучасних технологій навчання. Одна з найцікавіших технологій навчання – «</em><em>case</em><em>-</em><em>study</em><em>». Кейс-метод розвиває комунікативні вміння, допомагає встановити емоційні контакти між учнями; вирішує змістовно-інформаційну проблему, оскільки він забезпечує учнів необхідною інформацією, без якої неможливо здійснити спільну діяльність; розвиває спеціальні навички критичного мислення, тобто забезпечує вирішення освітніх проблем; передбачає навчальне завдання, оскільки учнів навчають працювати в команді, вислуховувати думки інших людей.</em></p> ER -