@article{Сорочан_Шабала_2023, title={Post-впровадження інтерактивної технології професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти}, url={http://isp.poippo.pl.ua/article/view/257371}, DOI={10.33272/2522-9729-2022-3(204)-29-37}, abstractNote={<p><em>П</em><em>редставлено та обґрунтовано теоретичні основи інтерактивної технології професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти. Особливу увагу приділено обґрунтуванню етапу її </em><em>post</em><em>-впровадження та адаптації до нових умов роботи.</em> <em>Схарактеризовано етап post-впровадження як підтвердження вірогідності результатів експерименту у нових умовах, визначено особливості запровадження інтерактивної технології професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти та проаналізовано приклади практичного досвіду запровадження інтерактивної технології професійного розвитку учителів початкової школи у системі методичної роботи закладів загальної середньої освіти в умовах карантинних обмежень і воєнного стану.</em></p>}, number={3(204)}, journal={Імідж сучасного педагога}, author={Сорочан, Тамара Михайлівна and Шабала, Юлія Анатоліївна}, year={2023}, month={Квіт}, pages={29–37} }