@article{Блажко_Рассоха_Рендюк_2023, title={Використання мобільних додатків у процесі навчання вищої математики студентів технічних університетів}, url={http://isp.poippo.pl.ua/article/view/217476}, DOI={10.33272/2522-9729-2020-6(195)-42-46}, abstractNote={<p><em>Нині інтерес до інтеграції мобільних додатків у навчанні буде продовжувати стрімко зростати, тому потрібні такі методи навчання, які б полегшували і прискорювали передавання знань студентам, активізували процес засвоєння ними знань, навчали їх прийомам самостійної роботи з матеріалом, підвищували продуктивність навчальної праці та праці педагога. Такі методи навчання можна реалізувати на основі використання мобільних інформаційних технологій в освіті. Мобільні технології можуть зробити процес навчання цікавішим, що відповідає вимогам сьогодення, надаючи потрібну інформацію в потрібний час. </em></p><p><em>Розглядається поняття «мобільне навчання», проаналізовано особливості та напрями його використання в сучасній освіті. Відзначається, що використання мобільних електронних пристроїв і додатків на заняттях із вищої математики дозволяє швидко перевірити отриманий розв’язок, за декілька хвилин побудувати необхідний графік, застосовувати їх також і</em> <em>для дистанційного навчання, що значно полегшує й прискорює отримання знань студентами, підвищує продуктивність навчальної та самостійної роботи. </em><em>Відмічається, що незважаючи на широке поширення і доступність мобільних телефонів серед студентів, мобільне навчання недостатньо поширене у вітчизняних ЗВО.</em><em> </em><em>Визначено дидактичні принципи, яким повинні відповідати мобільні додатки, а також звернуто увагу на основні переваги і недоліки використання мобільних додатків у процесі навчання вищої математики.</em><em></em></p>}, number={6(195)}, journal={Імідж сучасного педагога}, author={Блажко, Людмила Миколаївна and Рассоха, Інна Володимирівна and Рендюк, Сергій Петрович}, year={2023}, month={Квіт}, pages={42–46} }