@article{Лебедик_2023, title={Вимірники педагогічної компетентності викладачів закладів вищої і передвищої освіти}, url={http://isp.poippo.pl.ua/article/view/194075}, DOI={10.33272/2522-9729-2020-1(190)-29-33}, abstractNote={<p><em>Розглядаються вимірники </em><em>педагогічної компетентності викладачів закладів вищої освіти, зокрема, критерії, показники й рівні. Виділено три критерії для визначення рівнів педагогічної компетентності викладачів (когнітивний, діяльнісний і особистісний), дев’ять основних показників (теоретичні знання педагогіки і суміжних з нею дисциплін, спеціальні знання предмету, організаційно-виховні вміння, комунікативні вміння, дидактичні вміння, проєктувальні вміння, інтелект і креативність, ставлення до педагогічної діяльності, стиль поведінки і діяльності), чотири рівні прояву означених критеріїв (початковий, репродуктивний, активний, творчий або низький, середній, достатній, високий) і розроблена програма моніторингу рівнів педагогічної компетентності викладачів закладів вищої освіти. </em></p>}, number={1(190)}, journal={Імідж сучасного педагога}, author={Лебедик, Леся Вікторівна}, year={2023}, month={Квіт}, pages={29–33} }